W naszej szkole zorganizowano akcję z okazji Dnia Pozytywnego Myślenia, której celem było zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie sposobu myślenia w codziennym funkcjonowaniu, radzeniu sobie z emocjami oraz trudnymi sytuacjami szkolnymi.
W ramach inicjatywy dla uczniów przygotowano tablice informacyjne, na których mogli zapoznać się z ideą pozytywnego, a jednocześnie realistycznego i życzliwego myślenia o sobie. Podkreślano, że pozytywne myślenie nie polega na ignorowaniu trudnych emocji, lecz na szukaniu wspierających myśli, które pomagają zrobić kolejny krok.
Na szkolnych korytarzach powstała specjalna przestrzeń pt. „Myśli, które wzmacniają”, gdzie uczniowie mogli:
- przeczytać gotowe przykłady wspierających myśli,
- zatrzymać się na chwilę refleksji,
- uświadomić sobie, że trudności, stres i błędy są naturalną częścią nauki i rozwoju.
Tablice tematyczne dotyczyły m.in. myśli, które mogą pomóc:
- gdy jest mi trudno,
- gdy się stresuję lub boję,
- gdy popełniam błąd,
- gdy potrzebuję wiary w siebie.
Zaprezentowane treści miały charakter wzmacniający, normalizujący emocje oraz zachęcający do życzliwego podejścia do samego siebie.
