Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) został ustanowiony w 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej i jest obchodzony na całym świecie. W Polsce od 2005 roku organizatorem wydarzenia jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”.
Celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz promowanie pozytywnego i świadomego korzystania z sieci. Nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody DBI 2026, realizując szereg lekcji online skierowanych do uczniów klas 1–8. W ramach inicjatywy uczniowie uczestniczyli w zajęciach o różnorodnej tematyce, dostosowanej do wieku:
- Jak reagować na przemoc? Rozpoznaj, zareaguj, zatrzymaj (kl. 6–8)
- Emocje pod klawiaturą – jak odnaleźć spokój w sieci i gdzie szukać wsparcia (kl.
- 4–8)
- Czemu wierzymy w fake newsy? O psychologii dezinformacji (kl. 7–8)
- Dlaczego Internet nas męczy? O przebodźcowaniu, koncentracji i relacjach (kl. 7–8)
- Gadki z Maksem – program wzmacniania bezpieczeństwa dzieci (kl. 1–3)
- Sieciaki: Poznajemy drużynę Sieciaków (kl. 1–3)
- Sieciaki: Nadużywanie ekranów (kl. 1–3)
- Sieciaki: Szkodliwe treści (kl. 1–3)
- Ciemna strona Internetu – jak radzić sobie ze szkodliwymi treściami (kl. 7–8)
- Bezpieczeństwo w sieci i sytuacje kryzysowe (kl. 8)
- DOPAMINA – relacje rówieśnicze i stawianie granic (kl. 7–8)
- Ciało nie określa (kl. 7–8)
- Mój idol jest lepszy od Twojego! – o fandomach i relacjach paraspołecznych (kl.
- 7–8)
Udział w inicjatywie był dla uczniów cenną okazją do poszerzenia wiedzy na temat bezpieczeństwa w sieci, rozpoznawania zagrożeń oraz odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Z dumą informujemy, że nasza szkoła otrzymała certyfikat udziału w Dniu Bezpiecznego Internetu 2026, a także została umieszczona na mapie inicjatyw DBI, co stanowi potwierdzenie naszego zaangażowania w działania na rzecz edukacji cyfrowej i bezpieczeństwa uczniów. Zachęcamy do dalszego pogłębiania wiedzy i wspólnego dbania o bezpieczne środowisko online.
A. Wydro
