Dyrektor, wychowawcy i nauczyciele zapraszają rodziców uczniów kl. 1-8 na spotkania, które odbędą się w czwartek, 19-go listopada 2026r. w godz. 16.00 -17.30

Spotkania rodziców uczniów klas Ia i Ib odbędą się w budynku przedszkola, zebrania
rodziców uczniów kl.II-VIII – w budynku szkoły podstawowej w następujących salach
dydaktycznych:

Kl. Ia - mgr Ewa Biel – s. II.4 (piętro, budynek 76)
Kl. Ib - mgr Barbara Przystaś - Mulka – s. II.3 (piętro, budynek 76)
Kl. IIa – mgr Iwona Kopeć s.I.18
Kl. IIb - mgr Sylwia Haligowska – s. I.20
Kl. IIIa - mgr Beata Baran s. I.9
Kl. IIIb - mgr Elżbieta Tęczar– s. I. 7
Kl. IVa - mgr Magdalena Ząbik - s.II.16
Kl. IVb - mgr Jagienka Bober – s. I.19
Kl. Va - mgr Jolanta Czerwonka– s.II.19
Kl. Vb - mgr Agnieszka Krypel -s. II.8
Kl. VIa - mgr Renata Czaja – s.II.9
Kl. VIb - mgr Dorota Wójcik –s.II.17
Kl. VIIa - mgr Bogumiła Jamrogowicz –s. II.18
Kl. VIIb - mgr Agnieszka Flaga –s.II.6
Kl. VIIIa - mgr Robert Wójcik – s.II.7
Kl. VIIIb - mgr Agnieszka Brzykowska– s.I.8

Serdecznie zapraszamy!

W naszej szkole odbyła się akcja edukacyjna pod hasłem Kliknij empatię – za ekranem też jest człowiek!, której celem jest zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie szacunku, życzliwości i odpowiedzialności w komunikacji internetowej.

Internet i media społecznościowe są ważną częścią codziennego życia młodych ludzi. Warto jednak pamiętać, że za każdym profilem, komentarzem i wysłaną wiadomością kryje się prawdziwy człowiek – ze swoimi uczuciami, emocjami i wrażliwością. Słowa napisane w sieci mogą sprawić komuś radość, ale mogą również zranić, wywołać smutek lub poczucie osamotnienia.

W ramach akcji przygotowano tablice informacyjną dla uczniów przypominającą, jak ważne są empatia, kultura słowa i szacunek wobec innych w świecie online. Chcemy zachęcić uczniów do refleksji nad własnymi zachowaniami w internecie, reagowania na przejawy hejtu i cyberprzemocy oraz budowania bezpiecznej, przyjaznej przestrzeni w sieci.

Niech nasza akcja będzie przypomnieniem, że życzliwość nie kończy się tam, gdzie zaczyna się internet. 

KONKURS PLASTYCZNY DLA KLAS I–III

„MAŁY EKOLOG – WIELKA SPRAWA!”

1. Organizator konkursu

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Wiśniowej.

Patronem konkursu i sponsorem nagród jest Gmina Wiśniowa.

Konkurs skierowany jest do uczniów klas I–III szkoły podstawowej.

2. Cele konkursu

• rozwijanie zainteresowania tematyką ochrony środowiska
• kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci
• uświadamianie uczniom, że codzienne zachowania mają wpływ na stan środowiska
• rozwijanie kreatywności, wyobraźni i uzdolnień plastycznych
• zachęcanie do podejmowania działań na rzecz ochrony przyrody
• rozwijanie umiejętności przedstawiania własnych pomysłów za pomocą środków plastycznych

3. Tematy konkursu

KLASY I – „Woda jest naszym skarbem - dbajmy o nią każdego dnia!”

Zadaniem uczniów jest przedstawienie sposobów oszczędzania wody w domu, szkole i najbliższym otoczeniu.

KLASY II – „Czyste powietrze – co możemy zrobić?”

Zadaniem uczniów jest przedstawienie działań, które każdy z nas może podejmować, aby ograniczać zanieczyszczenie powietrza i dbać o jego jakość.

KLASY III – „Drugie życie odpadów – segreguję, więc dbam o Ziemię!”

Zadaniem uczniów jest przedstawienie zasad prawidłowej segregacji odpadów oraz pokazanie, dlaczego warto segregować i ograniczać ilość śmieci.

4. Zasady uczestnictwa

• Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I–III.
• Każdy uczeń wykonuje jedną pracę plastyczną zgodną z tematem przypisanym do jego klasy.
• Prace wykonywane są samodzielnie przez uczniów w czasie lekcji pod opieką nauczyciela.
• Praca powinna być wykonana w formacie A4.
• Technika wykonania pracy jest dowolna, np kredki, pastele, flamastry.
• Każda praca powinna zawierać na odwrocie: imię i nazwisko ucznia oraz klasę.
• Prace niezgodne z tematyką mogą nie zostać zakwalifikowane do konkursu.

5. Przebieg konkursu

Konkurs zostanie przeprowadzony podczas zajęć lekcyjnych w szkole.

Termin wykonania prac 27.10.2026 r.

Po zakończeniu pracy wszystkie prace zostaną przekazane komisji konkursowej.

 

6. Ocena prac

Prace będą oceniane osobno w trzech kategoriach:

• kategoria I – klasy I
• kategoria II – klasy II
• kategoria III – klasy III

Komisja konkursowa będzie brała pod uwagę:

• zgodność pracy z tematem
• pomysłowość i kreatywność
• samodzielność wykonania
• walory artystyczne
• estetykę i staranność
• sposób przedstawienia treści ekologicznych

W każdej kategorii zostaną przyznane:

• I miejsce
• II miejsce
• III miejsce

7. Nagrody

Laureaci miejsc I–III w każdej kategorii otrzymają nagrody oraz dyplomy.

8. Postanowienia końcowe

• Udział w konkursie jest dobrowolny.
• Uczestnik, przystępując do konkursu, akceptuje jego zasady.
• Decyzja komisji konkursowej dotycząca przyznania miejsc jest ostateczna.
• Wszystkie prace konkursowe mogą zostać zaprezentowane na wystawie szkolnej lub w szkolnych materiałach informacyjnych.
• Organizator zastrzega sobie prawo do wykorzystania prac w celu promowania działań ekologicznych i konkursu na terenie szkoły.

HASŁO KONKURSU

„MAŁY EKOLOG – WIELKA SPRAWA!
DBAMY O WODĘ, POWIETRZE I NASZĄ PLANETĘ!”

„Razem bezpieczniej, razem silniej”
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbył się Tydzień
Przeciwdziałania Przemocy. Był to czas szczególnej uwagi poświęconej bezpieczeństwu,
wzajemnemu szacunkowi, budowaniu dobrych relacji oraz rozwijaniu umiejętności reagowania
na zachowania krzywdzące innych.
W ramach tygodnia zrealizowaliśmy szereg działań skierowanych do uczniów, nauczycieli i
rodziców. Ich wspólnym celem było wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa, odpowiedzialności
za drugiego człowieka oraz przekonania, że na przemoc nie należy pozostawać obojętnym –
trzeba ją zauważyć, zareagować i zgłosić.
„Nie stój z boku – reaguj!”
Przygotowano dla uczniów tablicę informacyjną dotyczącą przemocy, sposobów reagowania
oraz możliwości uzyskania pomocy.
Tablica przypominała, że na przemoc nie wolno pozostawać obojętnym – zauważ, zareaguj,
zgłoś.
„Razem bezpieczniej, razem silniej”
W dniach 28.09–02.10.2026 r. w klasach I–VII przeprowadzono lekcje wychowawcze
poświęcone przeciwdziałaniu przemocy. Zajęcia realizowane były z wykorzystaniem pakietów
materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji.
Podczas lekcji uczniowie rozmawiali m.in. o tym, czym jest przemoc, jak ją rozpoznawać, jak
reagować na krzywdzenie innych oraz gdzie szukać pomocy. Szczególną uwagę zwrócono na
znaczenie empatii, szacunku i odpowiedzialności za atmosferę panującą w klasie i całej
społeczności szkolnej.
„Widzę – reaguję – zgłaszam”
1 października 2026 r. uczniowie klas I–VIII mogli wcielić się w rolę prawdziwych szkolnych detektywów. Na terenie szkoły zostały ukryte kartki z opisami różnych sytuacji związanych z przemocą i zachowaniami, które mogą zagrażać bezpieczeństwu.
Zadaniem uczniów było odnalezienie ukrytych wskazówek, zapoznanie się z przedstawionymi
sytuacjami oraz wspólne zastanowienie się, jak można na nie właściwie zareagować i do kogo zwrócić się o pomoc.
Detektywistyczna forma zadania połączyła naukę z zabawą i aktywnym działaniem. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że w sytuacji przemocy nie warto pozostawać obojętnym – ważne jest, aby zauważyć problem, odpowiednio zareagować i powiedzieć o nim zaufanej osobie dorosłej.
Hasło „Widzę – reaguję – zgłaszam” stało się dla uczniów nie tylko tematem zajęć, ale również ważną wskazówką, jak dbać o bezpieczeństwo swoje i innych.
„Razem tworzymy bezpieczną klasę”
Ważnym elementem naszych działań były również zajęcia integrujące zespoły klasowe z okazji Dnia Chłopaka.

Wspólne aktywności, zabawy i zadania sprzyjały budowaniu wzajemnego zaufania, współpracy
oraz pozytywnych relacji między uczniami. Była to również okazja do przypomnienia, że
bezpieczna klasa to taka, w której każdy czuje się akceptowany, szanowany i ważny.
„Starsi dla młodszych – razem budujemy dobre relacje”
2. października 2026r. uczennice klasy VII wcieliły się w rolę prowadzących i przygotowały dla
uczniów klas III wyjątkowe zajęcia oraz zabawy integracyjne pod hasłem „Starsi dla młodszych –
razem budujemy dobre relacje”.
Spotkanie było okazją do wspólnej zabawy, rozmowy i lepszego poznania się. Starsze koleżanki poprzez przygotowane aktywności zachęcały młodszych uczniów do współpracy, wzajemnej życzliwości, uważnego słuchania i budowania pozytywnych relacji.
Zajęcia pokazały, że szkoła to miejsce, w którym możemy uczyć się od siebie nawzajem, wspierać się i razem tworzyć przyjazną oraz bezpieczną społeczność. Było dużo radości,
uśmiechu i dobrej energii, a wspólnie spędzony czas stał się kolejnym krokiem w budowaniu relacji między starszymi i młodszymi uczniami.
Bezpieczna szkoła – także dzięki wiedzy nauczycieli
W ramach działań profilaktycznych nauczyciele uczestniczyli w szkoleniu „Pod ochronnym skrzydłem Feniksa – zapewnienie ochrony dzieci przed przemocą na terenie woj. podkarpackiego przez podniesienie kadr oświaty”.
Podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej jest ważnym elementem systemowego
przeciwdziałania przemocy. Wiedza i przygotowanie nauczycieli pozwalają skuteczniej rozpoznawać sygnały świadczące o możliwym zagrożeniu oraz właściwie reagować na sytuacje wymagające interwencji.
Bezpieczeństwo również w świecie cyfrowym
29 września 2026 r. uczniowie klas IV–VI uczestniczyli w cyberlekcjach online „Dezinformacja –
zagrożenie XXI wieku”.
Uczniowie klas VII–VIII wzięli natomiast udział w zajęciach „Wizerunek i tożsamość w Internecie”.
Zajęcia pozwoliły zwrócić uwagę na zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu, odpowiedzialnym udostępnianiem informacji oraz budowaniem własnego wizerunku w sieci.
Rozmawiano również o konieczności krytycznego podejścia do treści dostępnych w Internecie i odpowiedzialnym korzystaniu z mediów cyfrowych.
„Rodzic świadomy – dziecko bezpieczne”
Działania profilaktyczne kierujemy nie tylko do uczniów i nauczycieli, ale również do rodziców.
Przez cały rok szkolny realizowane są działania informacyjno-edukacyjne pod hasłem „Rodzic
świadomy – dziecko bezpieczne”.
2 października 2026 r. rodzicom udostępniono plakaty informacyjne dotyczące przemocy, jej różnych form, sposobów rozpoznawania niepokojących sygnałów oraz możliwości reagowania i szukania pomocy.
Celem przedsięwzięcia było zwiększenie świadomości rodziców oraz zwrócenie uwagi na to, jak ważną rolę odgrywają oni w zapewnieniu dziecku poczucia bezpieczeństwa, wsparcia i zrozumienia. Wspólna troska dorosłych o bezpieczeństwo dzieci to ważny krok w
przeciwdziałaniu przemocy.
„Razem w drodze – razem w relacji”
30.września 2026r. odbyła się również integracyjna wycieczka z PTTK pod hasłem „Razem w drodze – razem w relacji”.
Wspólne spędzanie czasu poza szkołą było okazją do integracji, współpracy i rozwijania wzajemnych relacji. Aktywność, wspólne pokonywanie wyzwań oraz przebywanie razem sprzyjają budowaniu więzi i wzmacnianiu poczucia przynależności do społeczności szkolnej.
„Bezpieczne Wakacje 2026”
We wrześniu 2026 r. nasi uczniowie wzięli również udział w konkursie „Bezpieczne Wakacje 2026”, organizowanym przez Wydział Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie we współpracy z Regionalnym Ośrodkiem Polityki Społecznej w Rzeszowie.
Udział w przedsięwzięciu był kolejną okazją do utrwalania zasad bezpiecznego zachowania oraz rozwijania świadomości dotyczącej zagrożeń, z którymi dzieci i młodzież mogą spotkać się podczas wakacyjnego wypoczynku.

Razem możemy więcej
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy był czasem wielu wartościowych spotkań, rozmów i
wspólnych działań. Pokazał, że budowanie bezpiecznej szkoły jest wspólną odpowiedzialnością
uczniów, nauczycieli i rodziców.
Chcemy, aby każdy uczeń naszej szkoły wiedział, że ma prawo czuć się bezpiecznie, być
szanowany i wysłuchany. Jednocześnie uczymy, że każdy z nas może mieć wpływ na atmosferę
panującą w naszej społeczności.
Zauważajmy. Reagujmy. Rozmawiajmy. Pomagajmy.
Bo razem możemy stworzyć szkołę, w której każdy czuje się bezpiecznie.

„Rówieśnicy – dobre relacje bez przemocy” w naszej szkole

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła weźmie udział w programie profilaktycznym „Rówieśnicy – dobre relacje bez przemocy”, opracowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z ekspertami z zakresu psychologii, pedagogiki i cyberbezpieczeństwa.

Celem programu jest wspieranie dzieci i młodzieży w budowaniu dobrych, bezpiecznych relacji rówieśniczych, a także przeciwdziałanie przemocy i wzmacnianie umiejętności reagowania na sytuacje, które mogą być dla uczniów trudne.

Program obejmie diagnozę przemocy rówieśniczej oraz realizację zajęć edukacyjnych dotyczących zapobiegania jej występowaniu. Dzięki udziałowi w programie uczniowie będą mieli okazję porozmawiać o relacjach, bezpieczeństwie, wzajemnym szacunku, przemocy rówieśniczej oraz sposobach reagowania na trudne sytuacje.

Wierzymy, że udział w programie będzie ważnym krokiem w budowaniu naszej szkoły jako miejsca, w którym każdy uczeń czuje się bezpiecznie, jest traktowany z szacunkiem i może liczyć na wsparcie innych.

Razem budujemy dobre relacje – bez przemocy!

Nasza szkoła bierze udział w projekcie „Orientuj się!”

Projekt realizowany jest przez Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie, współfinansowany ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) na lata 2021–2027. Głównym celem przedsięwzięcia
jest poprawa jakości doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych i liceach z terenu
województwa podkarpackiego; 

Zaplanowane formy wsparcia to m.in.:
1. Uzyskanie i podniesienie kwalifikacji przez szkolnych doradców zawodowych i/lub nauczycieli
przygotowujących się do tej roli.
2. Organizacja kompleksowych szkoleń dla kadry zarządzającej szkół z zakresu zarządzania
procesem poradnictwa zawodowego.
3. Organizacja szkoleń dla nauczycieli innych przedmiotów w szkole w zakresie poradnictwa
zawodowego.
4. Realizacja indywidualnego doradztwa dla uczniów szkół biorących udział w projekcie.
5. Wyposażenie Szkolnych Ośrodków Kariery.
6. Organizacja warsztatów promujących ideę samozatrudnienia, spotkań z  pracodawcami,
organizacja wizyt studyjnych u pracodawców, indywidualnych wizyt pracodawców w szkołach
oraz spotkań z doradcami zawodowymi Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie;

 

Spotkania rodziców uczniów klas Ia i Ib odbędą się w budynku przedszkola, zebrania

rodziców uczniów kl.II-VIII – w budynku szkoły podstawowej w następujących salach dydaktycznych:

 

•             Kl. Ia - mgr Ewa Biel – s. II.4 (piętro, budynek 76)
•             Kl. Ib - mgr Barbara Przystaś - Mulka – s. II.3 (piętro, budynek 76)
•             Kl. IIa– mgr Iwona Kopeć s.I.18
•               Kl. IIb - mgr Sylwia Haligowska – s. I.20
•             Kl. IIIa - mgr Beata Baran s. I.9
•               Kl. IIIb - mgr Elżbieta Tęczar– s. I. 7
•               Kl. IVa - mgr Magdalena Ząbik - s.II.16
•             Kl. IVb - mgr Jagienka Bober – s. I.19
•             Kl. Va - mgr Jolanta Czerwonka– s.II.19
•             Kl. Vb - mgr Agnieszka Krypel -s. II.8
•             Kl. VIa - mgr Renata Czaja – s.II.9
•             Kl. VIb - mgr Dorota Wójcik –s.II.17
•             Kl. VIIa - mgr Bogumiła Jamrogowicz –s. II.18
•             Kl. VIIb - mgr Agnieszka Flaga –s.II.6
•             Kl. VIIIa - mgr Robert Wójcik – s.II.7
•             Kl. VIIIb - mgr Agnieszka Brzykowska– s.I.8

 

Po spotkaniach z wychowawcami o godz. 17.00 odbędzie się zebranie Rady Rodziców w stołówce szkolnej.

 

Serdecznie zapraszamy!

 Pijemy wodę – wybieramy zdrowie!

 

Gmina Wiśniowa w ramach projektu współfinansowanego przez Wojewódki Fundusz
Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Rzeszowie - PIJMY WODĘ! POIDEŁKA DLA
SZKÓŁ zrealizowała zadanie pn. „Montaż 4 dystrybutorów wody pitnej w Zespole Szkolno-
Przedszkolnym w Wiśniowej.
Zamontowano 4 dystrybutory wody pitnej KALIX. Świeża woda jest łatwo dostępna
podczas pobytu w szkole. To prosty sposób, aby zadbać o dobre nawodnienie, koncentrację i
samopoczucie.
W ramach zadania zostały przeszkolone dzieci przedszkolne i młodzież szkolna, nauczyciele
i pracownicy obsługi – razem 426 osób z następujących zagadnień:
a.  woda sieciowa jako bezpieczne źródło wody do picia - przechodząca regularne i
restrykcyjne badania,
b.  pijąc wodę z kranu działamy na rzecz środowiska - zmniejszamy zużycie plastiku,
c.  woda butelkowana zawiera niebezpieczny mikroplastik, którego woda sieciowa jest
praktycznie pozbawiona,
d.  wygoda i lżejszy plecak – wystarczy zabrać z domu pustą butelkę wielorazowego użytku i
napełnić ją w szkole,
e.  korzyści ekonomiczne – woda z sieci wodociągowej jest nawet kilkaset razy tańsza od
butelkowanej,

Pamiętajmy – woda to najlepszy napój na każdy dzień!
Zachęcamy wszystkich uczniów: napełnij butelkę, napij się wody i działaj z energią!
Całkowita wartość projektu: 14.661,60 złotych, dofinansowanie WFOŚiGW w Rzeszowie
w kwocie 9.600 złotych.

🚌 DOWOZY UCZNIÓW – ROK SZKOLNY 2026/2027

Informujemy, że w roku szkolnym 2026/2027 dowozy uczniów do szkoły oraz odwozy ze szkoły będą realizowane zgodnie z ustalonym harmonogramem tras i godzin przejazdów.

Dojazdy autobusow 2026-27(1).docx (14 KB)

Odjazdy autobusow 2026 - 27.docx (17 KB)

Rodzice/opiekunowie prawni uczniów korzystających z dowozów zobowiązani są do wypełnienia i złożenia oświadczenia dotyczącego korzystania przez dziecko z dowozu.

oswiadczenie rodzicow 2026 2027.docx (18 KB)

Prosimy uczniów i rodziców o zapoznanie się z Regulaminem dowozów uczniów, w którym określone zostały zasady korzystania z transportu oraz zasady bezpieczeństwa podczas przejazdów.

REGULAMIN DOWOZU W AUTOBUSIE SZKOLNYM (1).doc (48 KB)

📌 Prosimy o punktualne przybywanie na przystanki oraz przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.

 

Życzymy wszystkim uczniom bezpiecznej drogi do szkoły i do domu!

 

Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027,

które odbędzie się 1 września 2026 r.

 

PROGRAM UROCZYSTOŚCI

8:00 – Msza Święta w Kościele pw. Najświętszej Maryi Panny Królowej Świata w Wiśniowej.

Po zakończeniu Mszy Świętej uczniowie przejadą autobusami do szkoły.

9:00 – Uroczyste spotkanie uczniów klas I–VIII z Dyrekcją i nauczycielami w sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej.

Po spotkaniu uczniowie udadzą się do sal lekcyjnych na spotkania z wychowawcami klas.

Planowane zakończenie uroczystości – około godziny 10:00 - odwozy na wszystkich trasach.

 

 

🚌 DOWOZY UCZNIÓW

W dniu rozpoczęcia roku szkolnego dowozy uczniów odbędą się zgodnie z poniższym rozkładem:

 

Trasa Tułkowice-Kożuchów-Wiśniowa

- Tułkowice na górze 7.00

- Tułkowice pod górką 7.02

- Tułkowice przy Domu Ludowym 7.04

- Tułkowice przy szkole 7.06

- Tułkowice przy Drodze Wojewódzkiej 7.08

- Kożuchów przy Drodze Wojewódzkiej 7.10

 

Trasa Kożuchów – Markuszowa – Kozłówek – Jazowa - Plac targowy Wiśniowa

- Kożuchów skrzyżowanie 7.02

- Markuszowa kolonia 7.27

- Markuszowa szkoła 7.30

- Markuszowa sklep 7.35

- Kozłówek przy Drodze Rejonowej 7.37

- Jazowa przy Drodze Rejonowej 7.40

- Wiśniowa Plac targowy 7.42

- Wiśniowa przy DW 7.44

 

Trasa Cieszyna – Wiśniowa

- Cieszyna gorzelnia 7.30

- Wiśniowa weterynaria 7.35

 

Trasa Pstrągówka – Szufnarowa - Wiśniowa

- Pstrągówka pętla 7.25

- Pstrągówka koło p. Kucabów 7.27

- Pstrągówka Kościół 7.29

- Pstrągówka Dół 2 7.30

- Pstrągówka Stadion 7.31

- Pstrągówka Dół 1 7.32

- Pstrągówka Stawiska 7.35

 

 Trasa Szufnarowa – Wiśniowa

- Szufnarowa 7.40

- Wiśniowa Olszyny 7.44

 

Trasa Kalembina - Niewodna – Różanka – Szufnarowa – Wiśniowa

- Kalembina góry 7.12

- Niewodna kościół 7.15

- Niewodna GOPS 7.16

- Niewodna pętla 7.18

- Różanka szkoła 7.23

- Szufnarowa Liwek 7.34

- Szufnarowa góra 7.37

 

Trasa Jaszczurowa

-Jaszczurowa 7:19

23 czerwca nasi uczniowie wzięli udział w praktycznych pokazach i prelekcjach związanych z bezpieczeństwem w ruchu drogowym. Spotkanie odbyło się w Centrum Kształcenia Zawodowego w Dobrzechowie. Organizatorzy przygotowali wiele atrakcji. Odbył się pokaz ratownictwa technicznego oraz symulacja dachowania samochodu podczas wypadku drogowego. Uczniowie mogli dowiedzieć się również o zmianach prawa drogowego dotyczącego poruszania się małoletnich po drodze.

Edukacja i praktyka cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów.

08.06.2026r. Uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w niezwykle interesującej wycieczce do Muzeum Lalek w Lipinach. Podczas zwiedzania dzieci miały okazję podziwiać wyjątkową kolekcję lalek i marionetek pochodzących z różnych zakątków świata oraz poznać historię sztuki lalkarskiej.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty plastyczne, podczas których każdy uczestnik samodzielnie wykonał uroczego pluszowego kotka. Praca twórcza sprawiła dzieciom wiele radości i pozwoliła rozwijać zdolności manualne oraz wyobraźnię.

Zwidziliśmy również wioskę krasnoludków, miniaturową wieś z dawnych lat  i nawet spotkaliśmy wiedźmę!  

W dniu 11 czerwca 2026 roku uczniowie klas 3 wybrali się na wycieczkę do Osady Słowiańskiej w Stobiernej. Po przyjeździe do grodu mogliśmy zobaczyć drewniane chaty kryte strzechą, otoczone palisadą i wieżą wartowniczą. Cała osada została zbudowana na wzór dawnych słowiańskich grodów z IX wieku. 
Pierwszym puntem programu była żywa lekcja historii podczas której poznaliśmy codzienne życie naszych przodków. Mieliśmy okazję przymierzyć elementy uzbrojenia, takie jak kolczugi i hełmy, a także dowiedzieć się, jak wyglądała codzienność wojów słowiańskich.  Z wieży wartowniczej podziwialiśmy piękne widoki na okolicę. Uczestniczyliśmy w warsztatach tematycznych takich jak garncarstwo, malowanie tarcz i zdobnictwo oraz kuchnia słowiańska. 
Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. Wszyscy uczestnicy wrócili z niej zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę o kulturze dawnych Słowian